
Гостите са добре дошли. Но има едно условие…
Още на първата лекция обявявам едно правило.
Студентите могат да доведат гости. Приятели, роднини, колеги – нямам нищо против.
Има само едно условие.
Гостите участват в занятията. В задачите, обсъжданията, управленските казуси. Не идват просто да погледат.
И така години наред.
Идвали са приятели. Роднини. Колеги. Дори началници, които са придружавали своите служители – мои студенти.
Всички са били добре дошли.
И правилото се е спазвало.
Докато един ден студент не се появи с двама придружители.
Две кучета.
Нямало къде да ги остави.
Нищо против гостите. Нали сама съм го обявила още на първата лекция.
Само че в този момент в главата ми замига червена лампа.
Ами сега?
Гостите участват. Всички гости.
А аз изведнъж се оказах пред въпрос, за който не бях предвидила нито задача, нито критерии за оценяване.
Как да накарам две кучета да участват в управленски казус?
Реших да постъпя съвсем официално.
Поисках разрешение от аудиторията да наруша собственото си правило.
Разрешиха ми.
Въпросът изглеждаше приключен.
Докато не дочух разговор между студенти:
– А ако не бяхме разрешили?
– Тя щеше да измисли нещо.
– Направо ме е яд, че разрешихме…
Няколко години по-късно все още не знам какво точно щях да измисля.
Но щях. ;)
🎓 Понякога най-интересният управленски казус възниква, когато преподавателят трябва да поиска разрешение да наруши собственото си правило.
